{
  "stat_globales": {
    "nombre_classes_dps_dbt": 3130,
    "nombre_classes_annee_en_cours": 515,
    "nombreDElevesAnnee": 11307,
    "nombreDElevesGlobale": 76130,
    "nombreDeSessionGlobale": 17880,
    "url_graph_participation": "https://depot.vigienature-ecole.fr/restits/Bilan/2024/img/graphs/dynamique/graph_participation.png",
    "nombre_sessions_observations_annee_en_cours": 2466,
    "url_graph_sessions_observations": "https://depot.vigienature-ecole.fr/restits/Bilan/2024/img/graphs/dynamique/graph_sessions_observations.png",
    "top_academie": [
      {
        "nom_academie": "NANTES",
        "nombre_classes": 65,
        "rang": 1
      },
      {
        "nom_academie": "CRETEIL",
        "nombre_classes": 46,
        "rang": 2
      },
      {
        "nom_academie": "VERSAILLES",
        "nombre_classes": 35,
        "rang": 3
      },
      {
        "nom_academie": "BORDEAUX",
        "nombre_classes": 32,
        "rang": 4
      },
      {
        "nom_academie": "LILLE",
        "nombre_classes": 32,
        "rang": 4
      },
      {
        "nom_academie": "NANCY-METZ",
        "nombre_classes": 30,
        "rang": 6
      },
      {
        "nom_academie": "RENNES",
        "nombre_classes": 26,
        "rang": 7
      },
      {
        "nom_academie": "TOULOUSE",
        "nombre_classes": 26,
        "rang": 7
      },
      {
        "nom_academie": "GRENOBLE",
        "nombre_classes": 24,
        "rang": 9
      },
      {
        "nom_academie": "POITIERS",
        "nombre_classes": 18,
        "rang": 10
      }
    ],
    "classes_par_protocole": [
      {
        "nom_protocole": "Oiseaux des Jardins",
        "nombre_classes": 213,
        "rang": 1,
        "code_picto": "picto_oiseaux.png"
      },
      {
        "nom_protocole": "Sauvages de ma rue",
        "nombre_classes": 112,
        "rang": 2,
        "code_picto": "picto_sauvages.png"
      },
      {
        "nom_protocole": "Opération escargots",
        "nombre_classes": 107,
        "rang": 3,
        "code_picto": "picto_escargots.png"
      },
      {
        "nom_protocole": "Observatoire des Vers de Terre",
        "nombre_classes": 63,
        "rang": 4,
        "code_picto": "picto_vdt.png"
      },
      {
        "nom_protocole": "SPIPOLL",
        "nombre_classes": 38,
        "rang": 5,
        "code_picto": "picto_spipoll.png"
      },
      {
        "nom_protocole": "Lichen Go",
        "nombre_classes": 27,
        "rang": 6,
        "code_picto": "picto_lichen.png"
      },
      {
        "nom_protocole": "Vigie-Chiro",
        "nombre_classes": 5,
        "rang": 7,
        "code_picto": "picto_chiro.png"
      },
      {
        "nom_protocole": "Biolit",
        "nombre_classes": 3,
        "rang": 8,
        "code_picto": "picto_biolit.png"
      },
      {
        "nom_protocole": "ALAMER",
        "nombre_classes": 2,
        "rang": 9,
        "code_picto": "picto_alamer.png"
      }
    ]
  },
  "graph_participation_mensuelle": [
    {
      "url_graph": "https://depot.vigienature-ecole.fr/restits/Bilan/2024/img/graphs/dynamique/graph_participation_mensuelle.png",
      "titre": "Nombre de sessions d'observations en fonction de la période de l'année pour tous les protocoles confondus",
      "commentaire": "Ce graphique présente le nombre de sessions d'observations effectuées tout au long de l'année scolaire. La ligne et les points verts représentent l'année scolaire 2023-2024, la ligne foncée représente la médiane, la zone la plus claire indique le minimum et le maximum de participations des années précédentes. Cette année, la participation a atteint des records au mois d'avril."
    }
  ],
  "participation_escargots_annee": [
    {
      "texte": "établissements participants",
      "nombre": 71
    },
    {
      "texte": "classes ont envoyé des données",
      "nombre": 107
    },
    {
      "texte": "sessions d'observation",
      "nombre": 552
    },
    {
      "texte": "escargots et limaces comptés",
      "nombre": 3442
    }
  ],
  "participation_escargots_globale": [
    {
      "texte": "établissements participants",
      "nombre": 436
    },
    {
      "texte": "classes ont envoyé des données",
      "nombre": 702
    },
    {
      "texte": "sessions d'observation",
      "nombre": 3551
    },
    {
      "texte": "escargots et limaces comptés",
      "nombre": 15398
    }
  ],
  "graph_participation_escargots": [
    {
      "url_graph": "https://depot.vigienature-ecole.fr/restits/Bilan/2024/img/graphs/dynamique/graph_participation_escargots.png",
      "titre": "Répartition de l’origine des données pour l'Opération Escargots depuis le début du protocole",
      "commentaire": "Cette année, les collégiens et les primaires ont transmis plus de 35 % des données chacun… contrairement à l’année précédente où les lycéens avaient saisi plus de la moitié des données (dont plus de 30 % des données issues des classes de terminale)."
    }
  ],
  "top_escargots": [
    {
      "espece": "Boutons",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/escargots/Boutons_1.png",
      "Nombre": "700 vues cette année",
      "rang": 1,
      "copyright": ""
    },
    {
      "espece": "Petit gris",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/escargots/Petit_gris_1.png",
      "Nombre": "569 vues cette année",
      "rang": 2,
      "copyright": ""
    },
    {
      "espece": "Autres limaces",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/escargots/Autres_limaces_1.png",
      "Nombre": "401 vues cette année",
      "rang": 3,
      "copyright": ""
    },
    {
      "espece": "Maillots",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/escargots/Maillots_1.png",
      "Nombre": "335 vues cette année",
      "rang": 4,
      "copyright": ""
    },
    {
      "espece": "Limace des caves",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/escargots/Limace_des_caves_1.png",
      "Nombre": "219 vues cette année",
      "rang": 5,
      "copyright": ""
    }
  ],
  "bilan_sessions_escargots": [
    {
      "nombre": 1.5,
      "texte": "espèces vues en moyenne par planche"
    },
    {
      "nombre": 6.4,
      "texte": "individus, en moyenne, sur une planche de 40 cm sur 40 cm (soit 0,16m²)"
    },
    {
      "nombre": 12,
      "texte": "nombre maximum d'espèces vues en même temps sous une planche"
    },
    {
      "nombre": 60,
      "texte": "nombre maximum d'observations faites par un établissement"
    },
    {
      "nombre": 34,
      "texte": "% des planches n'abritaient aucun escargot ou limace"
    }
  ],
  "graph_complementaire_escargots": [
    {
      "url_graph": "https://depot.vigienature-ecole.fr/restits/Bilan/2024/img/graphs/dynamique/graph_complementaire_escargots.png",
      "titre": "Abondance des escargots en fonction du milieu d'observation",
      "commentaire": "Ce graphique permet de comparer l’abondance moyenne d’escargots et de limaces (le nombre total d’individus) par relevé que vous avez comptés (toutes espèces confondues) en fonction du milieu où vous vous trouviez. Les barres noires représentent l'intervalle de confiance à 95%. Dans ce graphique pour comparer deux milieux différents on va regarder si les deux barres se chevauchent. Si c’est le cas, cela signifie que les différences sont dues au hasard. S’il n’y a pas de chevauchement, alors les différences de moyenne sont probablement expliquées par le milieu."
    }
  ],
  "graph_complementaires_distance_escargots": [
    {
      "url_graph": "https://depot.vigienature-ecole.fr/restits/Bilan/2024/img/graphs/dynamique/graph_complementaires_distance_escargot_bois.png",
      "titre": "Abondance des escargots en fonction de la distance au bois le plus proche",
      "commentaire": "Ce graphique permet de comparer l’abondance moyenne par relevé d’escargots et de limaces (le nombre total d’individus) que vous avez comptés (toutes espèces confondues) en fonction de la distance au bois le plus proche. Les barres noires représentent l'intervalle de confiance à 95%. Dans ce graphique pour comparer deux distances on va regarder si les deux barres se chevauchent. Si c’est le cas, cela signifie que les différences sont dues au hasard. S’il n’y a pas de chevauchement, alors les différences de moyenne sont probablement expliquées par la distance."
    },
    {
      "url_graph": "https://depot.vigienature-ecole.fr/restits/Bilan/2024/img/graphs/dynamique/graph_complementaires_distance_escargot_prairie.png",
      "titre": "Abondance des escargots en fonction de la distance à la prairie la plus proche",
      "commentaire": "Ce graphique permet de comparer l’abondance moyenne par relevé d’escargots et de limaces (le nombre total d’individus) que vous avez comptés (toutes espèces confondues) en fonction de la distance à la prairie la plus proche. Les barres noires représentent l'intervalle de confiance à 95%. Dans ce graphique pour comparer deux distances on va regarder si les deux barres se chevauchent. Si c’est le cas, cela signifie que les différences sont dues au hasard. S’il n’y a pas de chevauchement, alors les différences de moyenne sont probablement expliquées par la distance"
    },
    {
      "url_graph": "https://depot.vigienature-ecole.fr/restits/Bilan/2024/img/graphs/dynamique/graph_complementaires_distance_escargot_champ.png",
      "titre": "Abondance des escargots en fonction de la distance au champ le plus proche",
      "commentaire": "Ce graphique permet de comparer l’abondance moyenne par relevé d’escargots et de limaces (le nombre total d’individus) que vous avez comptés (toutes espèces confondues) en fonction de la distance au champ le plus proche. Les barres noires représentent l'intervalle de confiance à 95%. Dans ce graphique pour comparer deux distances on va regarder si les deux barres se chevauchent. Si c’est le cas, cela signifie que les différences sont dues au hasard. S’il n’y a pas de chevauchement, alors les différences de moyenne sont probablement expliquées par la distance"
    }
  ],
  "graph_reference_escargots": [
    {
      "url_graph": "https://depot.vigienature-ecole.fr/restits/Bilan/2024/img/graphs/dynamique/graph_reference_escargots.png",
      "titre": "Graphique permettant d'évaluer la diversité et l'abondance de ses observations. Les barres vertes représentent les moyennes de l'abondance et de la diversité en limaces et escargots",
      "commentaire": ""
    }
  ],
  "participation_sauvages_annee": [
    {
      "nombre": 77,
      "texte": "établissements participants"
    },
    {
      "nombre": 112,
      "texte": "classes ont envoyé des données"
    },
    {
      "nombre": 530,
      "texte": "sessions d’observation"
    }
  ],
  "participation_sauvages_globale": [
    {
      "nombre": 353,
      "texte": "établissements participants"
    },
    {
      "nombre": 744,
      "texte": "classes ont envoyé des données"
    },
    {
      "nombre": 5023,
      "texte": "sessions d’observation"
    },
    {
      "nombre": 15918,
      "texte": "observations transmises à nos chercheurs"
    }
  ],
  "graph_participation_sauvages": [
    {
      "url_graph": "https://depot.vigienature-ecole.fr/restits/Bilan/2024/img/graphs/dynamique/graph_participation_sauvages.png",
      "titre": "Répartition de l’origine des données pour Sauvages de ma rue depuis le début du protocole",
      "commentaire": "Cet observatoire est très particulier puisque, cette année, 87 % des données ont été collectées par des classes de lycée (et plus particulièrement des classes de seconde qui cumulent 35 % des observations totales) et de collège. Les classes de primaire ne participent qu’à hauteur de 12% des observations."
    }
  ],
  "top_sauvages": [
    {
      "Nom_latin": "Pissenlit",
      "espece": "Pissenlit",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/sauvages/Pissenlit_commun-N.Machon-MNHN.jpg",
      "copyright": "N.Machon",
      "Nombre": "90 vues cette année",
      "rang": 1
    },
    {
      "Nom_latin": "Trèfle des prés",
      "espece": "Trèfle des près",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/sauvages/port210.jpg",
      "copyright": "Emmanuel Stairmains",
      "Nombre": "63 vues cette année",
      "rang": 2
    },
    {
      "Nom_latin": "Pâquerette vivace",
      "espece": "Pâquerette vivace",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/sauvages/port146.jpg",
      "copyright": "Jean-Luc Gorremans",
      "Nombre": "55 vues cette année",
      "rang": 3
    },
    {
      "Nom_latin": "Plantain lancéolé",
      "espece": "Plantain lancéolé",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/sauvages/port163.jpg",
      "copyright": "Daniel Barthélémy",
      "Nombre": "48 vues cette année",
      "rang": 4
    },
    {
      "Nom_latin": "Trèfle rampant",
      "espece": "Trèfle rampant",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/sauvages/port214.jpg",
      "copyright": "Nicolas Sennavoine",
      "Nombre": "48 vues cette année",
      "rang": 4
    }
  ],
  "bilan_sessions_sauvages": [
    {
      "nombre": "3.5",
      "texte": "espèces vues, en moyenne, par observation"
    },
    {
      "nombre": "48.1 %",
      "texte": "des observations se font entre septembre et octobre"
    },
    {
      "nombre": "38.9 %",
      "texte": "des observations sont faites en mars et juin ce qui montre l'effet du confinement cettte année"
    },
    {
      "nombre": "214",
      "texte": "espèces de plantes vues"
    }
  ],
  "graph_reference_sauvages": [
    {
      "url_graph": "https://depot.vigienature-ecole.fr/restits/Bilan/2024/img/graphs/dynamique/graph_reference_sauvages.png",
      "titre": "Effet de la longueur échantillonnée sur la diversité végétale",
      "commentaire": ""
    }
  ],
  "participation_oiseaux_annee": [
    {
      "texte": "établissements participants",
      "nombre": 140
    },
    {
      "texte": "classes ont envoyé des données",
      "nombre": 213
    },
    {
      "texte": "sessions d'observation",
      "nombre": 1100
    },
    {
      "texte": "oiseaux comptés",
      "nombre": 11365
    }
  ],
  "participation_oiseaux_globale": [
    {
      "texte": "établissements participants",
      "nombre": 537
    },
    {
      "texte": "classes ont envoyé des données",
      "nombre": 1107
    },
    {
      "texte": "sessions d'observation",
      "nombre": 6466
    },
    {
      "texte": "oiseaux comptés",
      "nombre": 63712
    }
  ],
  "graph_participation_oiseaux": [
    {
      "url_graph": "https://depot.vigienature-ecole.fr/restits/Bilan/2024/img/graphs/dynamique/graph_participation_oiseaux.png",
      "titre": "Répartition de l’origine des données pour Oiseaux des Jardins depuis le début du protocole",
      "commentaire": "Cet observatoire a la particularité d'être réalisé de manière importante par tous les niveaux scolaires (à l'exception des maternelles). Ce décompte ne prend pas en compte les données collectées avec l’application BirdLab."
    }
  ],
  "top_oiseaux": [
    {
      "espece": "Pigeon biset domestique",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/oiseaux/Pigeon_biset_dom_1.jpg",
      "copyright": "F Desbordes | LPO",
      "Nombre": "1685 vues cette année",
      "rang": 1
    },
    {
      "espece": "Moineau domestique",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/oiseaux/Moineau_domestique_1.jpg",
      "copyright": "F Desbordes | LPO",
      "Nombre": "1535 vues cette année",
      "rang": 2
    },
    {
      "espece": "Corneille noire",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/oiseaux/Corneille_noire_1.jpg",
      "copyright": "F Desbordes | LPO",
      "Nombre": "934 vues cette année",
      "rang": 3
    },
    {
      "espece": "Mésange charbonnière",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/oiseaux/Mesange_charbonniere_1.jpg",
      "copyright": "F Desbordes | LPO",
      "Nombre": "815 vues cette année",
      "rang": 4
    },
    {
      "espece": "Pie bavarde",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/oiseaux/Pie_bavarde_1.jpg",
      "copyright": "F Desbordes | LPO",
      "Nombre": "707 vues cette année",
      "rang": 5
    }
  ],
  "bilan_sessions_oiseaux": [
    {
      "nombre": 11.7,
      "texte": "individus vus en moyenne par session"
    },
    {
      "nombre": 4,
      "texte": "espèces vues en moyenne par session"
    },
    {
      "nombre": 57,
      "texte": "espèces différentes vues"
    }
  ],
  "graph_reference_oiseaux": [
    {
      "url_graph": "https://depot.vigienature-ecole.fr/restits/Bilan/2024/img/graphs/dynamique/graph_reference_diversite_oiseaux.png",
      "titre": "Effet de la période de l'année sur la diversité des oiseaux",
      "commentaire": ""
    },
    {
      "url_graph": "https://depot.vigienature-ecole.fr/restits/Bilan/2024/img/graphs/dynamique/graph_reference_abondance_oiseaux.png",
      "titre": "Effet de la période de l'année sur l'abondance des oiseaux",
      "commentaire": ""
    }
  ],
  "graph_complementaire_oiseaux": [
    {
      "url_graph": "https://depot.vigienature-ecole.fr/restits/Bilan/2024/img/graphs/dynamique/graph_complementaire_oiseaux.png",
      "titre": "Abondance des oiseaux en fonction du milieu d'observation",
      "commentaire": "Ce graphique permet de comparer l’abondance moyenne par relevé d’oiseaux (le nombre total d’individus) que vous avez compté (toutes espèces confondues) en fonction du milieu où vous vous trouviez. Les barres noires représentent l'intervalle de confiance à 95%. Dans ce graphique pour comparer deux milieux différents on va regarder si les deux barres se chevauchent. Si c’est le cas, cela signifie que les différences sont dues au hasard. S’il n’y a pas de chevauchement, alors les différences de moyenne sont probablement expliquées par le milieu"
    }
  ],
  "participation_spipoll_annee": [
    {
      "texte": "établissements participants",
      "nombre": 21
    },
    {
      "texte": "classes ont envoyé des données",
      "nombre": 38
    },
    {
      "texte": "sessions d'observation",
      "nombre": 112
    }
  ],
  "participation_spipoll_globale": [
    {
      "texte": "établissements participants",
      "nombre": 126
    },
    {
      "texte": "classes ont envoyé des données",
      "nombre": 252
    },
    {
      "texte": "sessions d'observation",
      "nombre": 993
    }
  ],
  "graph_participation_spipoll": [
    {
      "url_graph": "https://depot.vigienature-ecole.fr/restits/Bilan/2024/img/graphs/dynamique/graph_participation_spipoll.png",
      "titre": "Répartition de l’origine des données pour le Spipoll depuis le début du protocole",
      "commentaire": "Nous avons recueilli assez peu de données sur cet observatoire c’est l’un de nos protocoles le plus contraignant puisqu’il faut rester 20 min devant une plante en fleur sans se déplacer. Assez logiquement, près de la moitié des données ont été collectées par les lycéens."
    }
  ],
  "top_spipoll": [
    {
      "espece": "L'Abeille mellifère (Apis mellifera)",
      "url_photo": "https://spgp-api.65mo.fr/image/medium/1380235444078.jpg",
      "Nombre": "13 vues cette année",
      "rang": 1
    },
    {
      "espece": "Le Syrphe ceinturé (Episyrphus balteatus)",
      "url_photo": "https://spgp-api.65mo.fr/image/medium/2e586ffe-a156-4572-b7ea-213c560600c3.jpg",
      "Nombre": "8 vues cette année",
      "rang": 2
    },
    {
      "espece": "Les Abeilles difficiles à déterminer (Apidae et autres)",
      "url_photo": "https://spgp-api.65mo.fr/image/medium/1346354478134635447834.jpg",
      "Nombre": "7 vues cette année",
      "rang": 3
    },
    {
      "espece": "Les Bourdons (autres) (Bombus)",
      "url_photo": "NA",
      "Nombre": "6 vues cette année",
      "rang": 4
    },
    {
      "espece": "Les Mirides (Miridae)",
      "url_photo": "https://spgp-api.65mo.fr/image/medium/dd02d6bf-bcf1-401e-a9cc-99463eb5a695.jpg",
      "Nombre": "6 vues cette année",
      "rang": 4
    }
  ],
  "bilan_sessions_spipoll": [
    {
      "nombre": 1.6,
      "texte": "espèces vues, en moyenne, en 20 minutes"
    },
    {
      "nombre": 81,
      "texte": "espèces différentes vues"
    },
    {
      "nombre": 167,
      "texte": "insectes identifiés cette année"
    },
    {
      "nombre": 1132,
      "texte": "insectes identifiés depuis le début du programme"
    }
  ],
  "graph_complementaire_spipoll": [
    {
      "url_graph": "https://depot.vigienature-ecole.fr/restits/Bilan/2024/img/graphs/dynamique/graph_complementaire_spipoll.png",
      "titre": "Diversité des insectes en fonction de la température",
      "commentaire": "Ce graphique permet de comparer la diversité moyenne d’insectes pollinisateurs par relevé que vous avez comptés en fonction de la température le jour de l'observation. Les barres noires représentent l'intervalle de confiance à 95%. Dans ce graphique pour comparer deux températures différentes, on va regarder si les deux barres se chevauchent. Si c’est le cas, cela signifie que les différences sont dues au hasard. S’il n’y a pas de chevauchement, alors les différences de moyenne sont probablement expliquées par la température"
    }
  ],
  "participation_vdt_annee": [
    {
      "texte": "établissements participants",
      "nombre": 48
    },
    {
      "texte": "classes ont envoyé des données",
      "nombre": 63
    },
    {
      "texte": "sessions d'observation",
      "nombre": 83
    },
    {
      "texte": "vers de terre comptés",
      "nombre": 4341
    }
  ],
  "participation_vdt_globale": [
    {
      "texte": "établissements participants",
      "nombre": 310
    },
    {
      "texte": "classes ont envoyé des données",
      "nombre": 522
    },
    {
      "texte": "sessions d'observation",
      "nombre": 851
    },
    {
      "texte": "vers de terre comptés",
      "nombre": 40913
    }
  ],
  "graph_participation_vdt": [
    {
      "url_graph": "https://depot.vigienature-ecole.fr/restits/Bilan/2024/img/graphs/dynamique/graph_participation_vdt.png",
      "titre": "Répartition de l’origine des données pour l'Observatoire des Vers de Terre depuis le début du protocole",
      "commentaire": "es élèves de primaire ont envoyé près de la moitié des données collectées pour cet observatoire. En collège, les élèves de 6ème quant à eux collectés près de 25 % des données. "
    }
  ],
  "top_vdt": [
    {
      "espece": "Endogé",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/vdt/epige_1.jpg",
      "Nombre": "1278 vues cette année",
      "rang": 1
    },
    {
      "espece": "Epigé",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/vdt/endoge_1.jpg",
      "Nombre": "1166 vues cette année",
      "rang": 2
    },
    {
      "espece": "Anécique tête rouge",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/vdt/anecique_tete_rouge_1.jpg",
      "Nombre": "865 vues cette année",
      "rang": 3
    },
    {
      "espece": "Anécique tête noire",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/vdt/anecique_tete_noire_1.jpg",
      "Nombre": "729 vues cette année",
      "rang": 4
    }
  ],
  "bilan_sessions_vdt": [
    {
      "nombre": 18.6,
      "texte": "vers vus en moyenne par quadrat de 1 m²"
    },
    {
      "nombre": 9,
      "texte": "collections seulement où aucun ver n’a été vu"
    }
  ],
  "graph_reference_vdt": [
    {
      "url_graph": "https://depot.vigienature-ecole.fr/restits/Bilan/2024/img/graphs/dynamique/graph_reference_vdt.png",
      "titre": "Nombre de vers de terre par m² dans différents milieux, le point indique la médiane et la ligne représente la dispersion des données (entre le premier et le troisième quartile)",
      "commentaire": ""
    }
  ],
  "graph_complementaire_vdt": [
    {
      "url_graph": "https://depot.vigienature-ecole.fr/restits/Bilan/2024/img/graphs/dynamique/graph_complementaire_vdt.png",
      "titre": "Abondance des vers de terre en fonction du milieu d'observation",
      "commentaire": "Ce graphique permet de comparer l’abondance moyenne de vers de terre par m² que vous avez comptés (toutes espèces confondues) en fonction du milieu où vous vous trouviez. Les barres noires représentent l'intervalle de confiance à 95%. Dans ce graphique pour comparer deux milieux différents on va regarder si les deux barres se chevauchent. Si c’est le cas, cela signifie que les différences sont dues au hasard. S’il n’y a pas de chevauchement, alors les différences de moyenne sont probablement expliquées par le milieu"
    },
    {
      "url_graph": "https://depot.vigienature-ecole.fr/restits/Bilan/2024/img/graphs/dynamique/graph_complementaire_vdt_prop.png",
      "titre": "Abondance des vers de terre par espèce et en fonction du milieu d'observation",
      "commentaire": "Outre le nombre brut de vers de terre, il faut également tenir compte de la répartition entre les différents groupes de vers de terre. En général, les endogés représentent 50 % du nombre total de vers de terre mais le protocole moutarde est moins efficace sur ce groupe et ne permet pas de tous les compter. Enfin, il faut savoir que les endogés sont les vers les moins impactés par les conditions de surface."
    }
  ],
  "participation_biolit_annee": [
    {
      "texte": "établissements participants",
      "nombre": 3
    },
    {
      "texte": "classes ont envoyé des données",
      "nombre": 3
    },
    {
      "texte": "sessions d'observation",
      "nombre": 30
    }
  ],
  "participation_biolit_globale": [
    {
      "texte": "établissements participants",
      "nombre": 42
    },
    {
      "texte": "classes ont envoyé des données",
      "nombre": 106
    },
    {
      "texte": "sessions d'observation",
      "nombre": 622
    },
    {
      "texte": "individus comptés",
      "nombre": 7231
    }
  ],
  "graph_participation_biolit": [
    {
      "url_graph": "https://depot.vigienature-ecole.fr/restits/Bilan/2024/img/graphs/dynamique/graph_participation_biolit.png",
      "titre": "Répartition de l’origine des données pour BioLit Junior depuis le début du protocole",
      "commentaire": "ous avons recueilli très peu de données sur cet observatoire. Les nombreuses contraintes sanitaires ont assez probablement empêché l’organisation de sorties en bord de mer."
    }
  ],
  "top_biolit": [
    {
      "espece": "Littorine obtuse",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/biolit/littorine_obtuse.png",
      "Nombre": "32 vues cette année",
      "rang": 1,
      "copyright": "Planète Mer"
    },
    {
      "espece": "Bigorneau",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/biolit/bigorneau.png",
      "Nombre": "25 vues cette année",
      "rang": 2,
      "copyright": "Planète Mer"
    },
    {
      "espece": "Gibbule ombiliquée",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/biolit/gibbule_ombiliquee.png",
      "Nombre": "19 vues cette année",
      "rang": 3,
      "copyright": "Planète Mer"
    },
    {
      "espece": "Monodonte",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/biolit/osilinus_lineatus.png",
      "Nombre": "17 vues cette année",
      "rang": 4,
      "copyright": "Planète Mer"
    },
    {
      "espece": "Patelle",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/biolit/Patella.JPG",
      "Nombre": "17 vues cette année",
      "rang": 4,
      "copyright": "Planète Mer"
    }
  ],
  "bilan_sessions_biolit": [
    {
      "nombre": 6.8,
      "texte": "individus vus en moyenne par session"
    },
    {
      "nombre": 2,
      "texte": "espèces vues en moyenne par session"
    }
  ],
  "participation_chiro_annee": [
    {
      "texte": "classes participantes",
      "nombre": 5,
      "_row": "2024"
    },
    {
      "texte": "nuits d'enregistrement transmises",
      "nombre": 33,
      "_row": ""
    }
  ],
  "participation_chiro_globale": [],
  "graph_participation_chiro": [
    {
      "url_graph": "https://depot.vigienature-ecole.fr/restits/Bilan/2024/img/graphs/dynamique/graph_participation_chiro.png",
      "titre": "Répartition de l’origine des données pour Vigie-Chiro cette année scolaire",
      "commentaire": "Il y a relativement peu de classes qui participent à cet observatoire car, pour participer, nous prêtons aux classes volontaires un enregistreur à ultra-sons pour connaître les chauves-souris fréquentant votre établissement. Nous avons eu des soucis lié au nombre d'audiomoth disponibles cette année et quelques problèmes techniques ce qui explique les différences observées entre le nombre de classes participantes et le nombre de nuits enregistrées. Nous proposons également une formation pour rendre plus simple la mise en place de cet observatoire elles se tiendront les 7 et 14 septembre pour les deux premières."
    }
  ],
  "top_chiro": [
    {
      "espece": "Pipistrelle commune",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/chiro/pippip.jpg",
      "Nombre": "18910 enregistrements cette année",
      "rang": 1,
      "copyright": "Gilles San Martin"
    },
    {
      "espece": "Pipistrelle de Kuhl",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/chiro/pipkhu.jpg",
      "Nombre": "3520 enregistrements cette année",
      "rang": 2,
      "copyright": "Laurent Arthur"
    },
    {
      "espece": "Murin de Daubenton",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/chiro/murin_daubenton.jpg",
      "Nombre": "418 enregistrements cette année",
      "rang": 3,
      "copyright": "Laurent Arthur"
    },
    {
      "espece": "Sérotine Commune",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/chiro/serotine_commune.jpg",
      "Nombre": "271 enregistrements cette année",
      "rang": 4,
      "copyright": "Laurent Arthur"
    },
    {
      "espece": "Petit Rhinolophe",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/chiro/petit_rhinolophe.jpg",
      "Nombre": "131 enregistrements cette année",
      "rang": 5,
      "copyright": "Laurent Arthur"
    }
  ],
  "bilan_sessions_chiro": [
    {
      "texte": "espèces de chauves-souris enregistrées",
      "nombre": 19
    },
    {
      "texte": "espèces de sauterelles enregistrées",
      "nombre": 12
    },
    {
      "texte": "cris de chauves-souris enregistrés",
      "nombre": 12727
    }
  ],
  "participation_alamer_annee": [
    {
      "texte": "établissements participants",
      "nombre": 2
    },
    {
      "texte": "classes ont envoyé des données",
      "nombre": 2
    },
    {
      "texte": "sessions d'observation",
      "nombre": 3
    },
    {
      "texte": "algues comptées",
      "nombre": 93
    }
  ],
  "participation_alamer_globale": [],
  "graph_participation_alamer": [
    {
      "url_graph": "https://depot.vigienature-ecole.fr/restits/Bilan/2024/img/graphs/dynamique/graph_participation_alamer.png",
      "titre": "Répartition de l’origine des données pour ALAMER depuis le début du protocole",
      "commentaire": "C'est le début d'une nouvelle aventure avec ce protocole côtier qui a démarré cette année pour son volet scolaire. Ce qui explique pour le moment le peu de classes participantes."
    }
  ],
  "top_alamer": [
    {
      "espece": "V1 Ulva spp.",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/alamer/",
      "Nombre": "13 vues cette année",
      "rang": 1,
      "copyright": "Planète Mer"
    },
    {
      "espece": "R13 Halopithys incurva",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/alamer/",
      "Nombre": "10 vues cette année",
      "rang": 2,
      "copyright": "Planète Mer"
    },
    {
      "espece": "Z1 Zostera spp.",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/alamer/Z1-1.jpg",
      "Nombre": "8 vues cette année",
      "rang": 3,
      "copyright": "Planète Mer"
    },
    {
      "espece": "B14 Fucus serratus",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/alamer/",
      "Nombre": "6 vues cette année",
      "rang": 4,
      "copyright": "Planète Mer"
    },
    {
      "espece": "R10 Solieria chordalis",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/alamer/",
      "Nombre": "5 vues cette année",
      "rang": 5,
      "copyright": "Planète Mer"
    }
  ],
  "bilan_sessions_alamer": [
    {
      "nombre": 31,
      "texte": "algues comptées en moyenne par session"
    },
    {
      "nombre": 15.3,
      "texte": "espèces vues en moyenne par session"
    }
  ],
  "participation_lichen_annee": [
    {
      "texte": "établissements participants",
      "nombre": 16
    },
    {
      "texte": "classes ont envoyé des données",
      "nombre": 27
    },
    {
      "texte": "sessions d'observation",
      "nombre": 56
    }
  ],
  "participation_lichen_globale": [],
  "graph_participation_lichen": [
    {
      "url_graph": "https://depot.vigienature-ecole.fr/restits/Bilan/2024/img/graphs/dynamique/graph_participation_lichen.png",
      "titre": "Répartition de l’origine des données pour Lichen Go! depuis le début du protocole",
      "commentaire": "Nous sommes très heureux de ce départ pour ce nouveau protocole. Les classes de lycée sont plus nombreuses car la détermination est un peu plus complexe pour les plus jeunes."
    }
  ],
  "top_lichen": [
    {
      "espece": "Xanthoria parietina",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/lichen/",
      "Nombre": "vues dans 360 quadrats cette année",
      "rang": 1,
      "copyright": "Lichen Go!"
    },
    {
      "espece": "Lecanora sp.",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/lichen/",
      "Nombre": "vues dans 340 quadrats cette année",
      "rang": 2,
      "copyright": "Lichen Go!"
    },
    {
      "espece": "Parmelia sulcata",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/lichen/Parmelia sulcata - Jean-Michel Sussey.jpg",
      "Nombre": "vues dans 273 quadrats cette année",
      "rang": 3,
      "copyright": "Lichen Go!"
    },
    {
      "espece": "Lichen crustacé poudreux",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/lichen/Exemple de lichen crustacé à aspect poudreux - Lepraria incana - auteur James Lindsey.jpg",
      "Nombre": "vues dans 240 quadrats cette année",
      "rang": 4,
      "copyright": "Lichen Go!"
    },
    {
      "espece": "Candelaria concolor",
      "url_photo": "https://depot.vigienature-ecole.fr/vignettes_protocoles/lichen/Candelaria concolor - Chantal VANHALUWYN.JPG",
      "Nombre": "vues dans 230 quadrats cette année",
      "rang": 5,
      "copyright": "Lichen Go!"
    }
  ],
  "bilan_sessions_lichen": [
    {
      "nombre": 49.4,
      "texte": "lichens comptés en moyenne par session"
    },
    {
      "nombre": 23,
      "texte": "espèces vues en moyenne par session"
    }
  ]
}